Fysisk Kabling

Oppgaven her var å sette opp et patch panel, koble det først til Veggboks type 1, så koble det til veggboks type 2, sette alt fast og sjekke at alt var riktig. Høres lett ut, og det er det. Men det er også lett å gjøre feil, med tanke på alle de små kablene, og det faktum at man kan bruke standard A og B når man kobler dem til. Det kan være lett å følge standard A på en side, og standard B på den andre siden, men jeg gjorde heldigvis ikke veldig mange feil, men så klart jeg gjorde noen.

Slik fant jeg ut at det skulle bli skrudd fast. I dette tilfellet, med tanke på at jeg ikke faktisk husker navnene på boksene, og jeg skrev det ned et sted jeg ikke kan huske hvor- så kaller vi boksen til venstre for Veggboks type 1, og den til høyre for Veggboks type 2.
Ok, planleggings fasen er over. Til en viss grad. Må også planlegge litt underveis, men det blir mer spontant.

Det første jeg da gjorde, var å avisolere TP kabelen på den ene siden. Dette var ikke noe problem, og jeg gjorde det ved hjelp av en kniv. Når man har tatt av den ytre isolasjonen, så gjemmer det seg 8 mindre kabler som alle også har isolasjon på seg. Disse skal man ikke avisolere, det blir gjort når man klemmer dem ned der de skal.
Man klemmer dem ned slik som man kan se jeg har gjort på bildet, ved hjelp av et verktøy som heter kroneverktøy, som man kan se på bildet under.

Det man da altså gjør, er å bruke spissen på kroneverktøyet, som da altså også har en saks, og bare klemmer det oppå kabelen, ned i åpningen. Dette dytter kabelen mellom to sider med metall, som avisolerer kabelen. Saksen på kroneverktøyet kutter også av den unødvendig delen av kabelen, sett at du bruker det riktig vei. Underveis i min oppgave, så bestemte jeg meg for å bruke standard B, så det er denne jeg har fulgt hele veien.

Her kan man se (tildels) at jeg har koblet sammen patch panel med Veggboks type 2. Kabelen er også lagt i en kanal for å få det til å se penere ut.
For å sjekke at det er koblet sammen riktig, bruker vi en TP Kabel tester, som da sjekker at 1 sitter sammen med 1, 2 sitter sammen med 2, osv.

Dette bildet er av veggboks type 1, og her ser man tildels hvordan man skal legge kabelen for å koble til den. Det man gjør, er at man presser de 8 små kablene i sitt respektive spor på det grønne lokket, så presser man lokket ned til man hører et klikk, og voilà, det var det. Man må så klart passe på at kablene er i riktig spor, og etter det må man kutte kablene til slik at det ikke er masse unødvendig kabel på utsiden av den lille mørkegrø/grønne boksen.














Da var begge koblet sammen. Man kan også se hvordan Veggboks type 1 ser ut når den er ferdig kobla.
Når dette er gjort, gjør man det sammen som med Veggboks type 2, og sjekker at det er kobla sammen riktig. Dette gjør man fortsatt med en TP kabel tester.

Da var det gjort. Får ikke skrudd fast Veggboks type 1, ettersom den er laget for å passe i en thorsmann kanal.

Her er kanalene lagt opp og, men det var dessverre ikke mer av Thorsmann kanalene, så jeg måtte bruke et alternativ, hvorhenn veggboks type 1 ikke passet. I det hele tatt. Så den ble liggende litt stygt.
Målet ved oppgaven var ikke å få det til å se pent ut, men å gjøre alt riktig, i den forstand av at de mindre kablene var satt i riktig, kuttet til riktig lengde, osv.








Jeg lagde også en TP kabel, ved hjelp av 2x RJ45. Dette var en noget tyngre prosess, men jeg var heldig og fikk det til på to forsøk. Jeg glemte helt å ta bilde av TP kabelen jeg lagde, men den funket fint etter andre forsøk. Den funket hvertfall bra nok til at jeg tok den med hjem, hvor jeg fikk bruk for den når jeg skulle flytte over en noe større fil fra laptop til desktop pc'en hjemme. Overføringshastigheten var dog noe skuffende, med peak på 60MB/s.

Utplassering, Dag 10.

Dagen i dag startet ut tregt som vanlig, men det er egentlig ganske greit, å kunne starte dagen med nettaviser og kaffe, uten å trenge å bekymre seg for å løfte tungt eller løpe rundt på starten av dagen, og i oppvåkningstiden.

Etter en stund, så skulle Kristoffer ta meg med på varemottaket, for å bekrefte hva vi hadde fått inn.
Vi hadde fått inn hovedsakelig skjermer, men også noen "utility set", om jeg ikke husker feil, som da vil si.. Tastaturer.

Tilbake til nettavisen! Nei. Ikke denne gangen. Mer å gjøre!

Jobben denne gangen var å bytte ut høyttaleren som du kan helt klart se at ikke engang er der. Grunnen til at den til å begynne med ikke er der, er fordi et par ledning ble knekt inni den, og den ene sitter fortsatt fast. Det gjør det jo en smule vanskelig å faktiske bruke dem da, så ja, her skal vi bytte til en ny en. Enkelt og greit, tenkte jeg.
Beklager fingeren på bildet.

Dette er jo et smartboard, og de ser veldig fine ut når de står der, men man kan flytte litt rundt på ting for å komme seg til ledning osv. Her har vi dratt ett panel til siden, og tatt av et annet for å komme til ledningene som brukes til høyttaleren.

Dette er panelet på hjernen til smartboarded, hvor man kobler til alt. Vi skulle riktig nok bare koble til en Aux-Out kabel, men spennende å titte inn her alikevel.

Problemet var å få den auxkabelen fra dette bildet, til det bildet over, og fortsatt få det til å se pent ut. Dvs, å ha kabelen inni den grå boksen. Jeg har jo trekt en del kabler etter 2 år med elektro på skole, men dette viste seg å være vanskelig.
Brukte nok over en halvtime bare på å gjøre det, og når vi endelig var ferdig, så fant vi ut at høyttaleren ikke funket.

Etter mye om og men, så viste det seg at den funket, men smartboardet var på mute. Herlig! Men greit å finne ut at det funker før man går, hvertfall.

I dag hadde vi mye å gjøre, for det er nok en ting som skjedde etter det her!
Nemmelig, flytting av pappesker med datamaskiner i.



Det var dog meget fort gjort, og når vi var ferdig, var det så og si på slutten av dagen, så det var jo greit.

Utplassering, Dag 9.

Fredag den 15. November, på utplassering, er nok en av de dagene jeg har hatt minst å gjøre, så langt. Total mangel av initiativ til egenjobbing, inkludering med en tildels "død" arbeidsplass, konkluderte med at jeg fikk to arbeidsoppgaver i løpet av dagen.

Min første oppgave var å tanke en pc som skulle gå til utlån. Det er enkelt og greit, fort gjort.

 

Min andre oppgave, var å putte den lille duppeditten man ser på bildet her, inn i det man ser på bildet under.

 Fikk da den gledelig jobb av å gjøre det, noe av det jeg liker best.. Skru ting frahverandre. Dessverre så er det bare en skrue man skal skru ut på denne type laptopen, og den er ute på null komma niks. Et lite problem dog, som resulterte i meget få bilder: Lokket på pc'n satt fast. Vi prøvde alt vi kunne å dra det av, på den riktige måten og alt, men det satt bombe fast. Tekniker kom neste uke og fant ut at det var sølt noe klin under der, og det hadde klistret seg fast.

Utplassering, Dag 8.

Dagen i dag, nok en gang, startet som helt vanlig. Ble kjørt ned, så fikk jeg en kopp kaffe. Dette er blitt rutine hver fredag, og dette er nok siste gang jeg gidder å skrive det, med mindre noe utover det vanlige skjer.







Ellers har jeg ryddet og telt antall pc'er. Det er totalt ganske mange laptopper som står til gode her.
Både på lageret nede og på rom 302 er det totalt, i både nye og gamle lærer og elev pc'er, 162 laptopper.
På lageret var det dog lite system, men jeg glemte å ta et før bilde. Men vi ryddet opp, og la pc'ene i kategori ettersom hvilken type det var. Se bilder.

Jeg har lekt med noe som heter Scratch. Det er laget for unge barn og ungdom i alder 6-16 år. Dette er på en måte noe man programmerer med, men det er mer som å sette sammen legoklosser for å så få ting til å skje. Veldig underholdende er det ikke, men det er ikke så kjedelig at det er uutholdelig.

Jeg har sittet med det en god stund nå, og dette er noe av hva jeg har fått til:

Ovenfor ser du "koden" som er lagt inn for å få frem animasjonen som jeg fikk laget en GIF av, som du kan se her:

Noe morsomt er det jo, men dette føles mer ut som tidsfordriv enn lærerikt. Det tok ingen tid å skjønne hvordan programmet fungerer, og etter å ha brukt det, føltes det ikke ut som jeg kunne mer enn når jeg først så på det.
Det kan muligens ha noe med å gjøre at jeg har vært borti noe lignende før, dette vet jeg ikke.

Det finnes også en mulighet for at jeg kunne gjort denne lille animasjonen 'bedre' eller mer interaktiv, men SÅ morsomt var det ikke å holde på med.

Utplassering, Dag 7.

Dagen i dag startet som vanlig. Først satt jeg på med Kristoffer, som han heter, til jobb, fikk slangt i meg en kopp kaffe og så var nettsurfingen i gang, frem til jeg fikk noe å gjøre.

I dag var det litt mer å gjøre dog.

Bildet til høyre representerer hva jeg brukte store deler av dagen på. Disse pc'ene var ferdig bygget og kom i esker, hvor jeg var satt til å pakke dem alle ut og sette dem klare på bordet. Det tok jo såklart litt tid, spesielt med tanke på at det var 11 stk av dem. Måtte også finne frem 11 tastaturer. Tastaturer var det rikelig med dog, hele 21 stk! Hvorfor skjønte jeg ikke, med tanke på at det var totalt 12 pc'er (en stod på kontoret), 12 skjermer.. og 21 tastatur. En mus fulgte med i hver pc pakke.
Det å pakke dem ut og sette dem opp tok ikke så alt for lang tid, men når vi var ferdig med det, så brukte vi den ene skjermen man kan se på bildet, til å installere et image på alle sammen. De ble alle satt til Hassel. Jeg spurte hva/hvor/hvem hassel var, men lærlingen visste like mye som meg.

Prosessen av å sette dem opp var dog smertefri. Ingen problemer. Alt gikk fort og fint.

Når vi var ferdig med dette og gikk ned på kontoret igjen, kom jeg tilbake til den fine bakgrunnen av MyLittlePony på pc'en, og en Aleksander som fniste bak meg. Ikke akkurat det jeg forventet, men tatt med god humor.

Resten av dagen gikk til å snakke om pc deler og accessories med Kristoffer og David.

Utplassering, Dag 6.

Dette er den første fredagen hvor jeg kun kommer til utplasseringen på en fredag, men det er definitivt ikke den siste. Dette skal jeg gjøre hver fredag (så sant det ikke er ferie) frem til påske.

Denne dagen startet som vanlig, med en kopp kaffe. Har fått en ordning med lærlingen på jobb, om at jeg sitter med på han på morgenen, og hjem etter jobb. Veldig greit, med tanke på hvor nerme han bor meg (snakk om 100 meter).

Dagen i dag, den 25. Oktober, bestod ikke av mye. Det kom ikke innom særlig mange, men Jeg fikk faktisk noe å gjøre etter alt!
Det samme som vanlig så langt dog. Sette inn et nytt image på pc'er, denne gangen på pc'er som skulle gå til AI.

Det var egentlig ikke stort annet som skjedde denne dagen, men men.

Utplassering, Dag 5.

Dagen i dag har det så og si ikke skjedd noe. Det har stått veldig stille, og det er jo ganske kjedelig.
Men jeg har lært hvordan jeg skal bytte passord på brukere, som er ganske nyttig mht. At jeg skal fortsette å komme hit hver fredag frem til påske, så får jeg også gjort noe når folk kommer for hjelp.

Det eneste som har skjedd i dag er at rundt 10 folk har kommet innom, med litt forskjellige problemer.
Jeg har fått tanket en pc, men det er det. Kunne ikke hjelpe noe av de andre, ettersom det var utenfor mitt spekter av kunnskap.

Jeg lekte derimot litt med Oracle VM VirtualBox, og satt opp en virtuell maskin med Windows 8.

På Test1 maskinen hadde jeg tenkt til å installere Windows 8.1, men jeg hadde jo ingen ISO med key som funket. Derimot så hadde jeg både ISO og key til Windows 8, så jeg satt opp det på Test2.
Man skal da kunne oppgradere fra Windows 8 til Windows 8.1 gratis, og denne oppdateringen skal man finne i Windows store, men den skal bli gitt ut til mange, og antageligvis for å ikke få serverene til Microsoft til å knele, så har de da valgt å gi den ut gradvis. Det vil si at jeg ikke hadde tilgang til den på min virtuelle maskin.




Her kan man se metro interface, som da er hvor man havner på Windows 8.

Jeg koblet også til en laptop hjemme med Windows 8.1 på, men dette tok jeg ikke noe bilde av, og når jeg skulle koble til den senere var den avlogget.
Men det funket fint, det gikk derimot ikke fort. Som man ser på bildet her, så bruker jeg jo nesten opp all RAM tilgjengelig, og dette har mye å gjøre med at jeg satt av 1.7GB RAM til VirtualBox Test2.

Neste gang setter jeg nok av 1,5GB, for om jeg har noen ekstra faner oppe på maskinen nå, så krasjer VirtualBox fordi det ikke er nok RAM på pc'en til den.


Men nå er den første praksisuken over. Det er egentlig veldig synd, jeg har storkost meg her, og blitt kjent med den ene lærlingen. Han andre ble syk på onsdag, og har vært borte siden, så har ikke fått mulighet til å bli noe særlig kjent med han.
Er fornøyd med utplasseringen, men skulle ønske jeg hadde litt flere praktiske oppgaver om dagen, da det er nokså mye mer tidskrevende enn å ikke ha noe å gjøre, pluss, jeg lærer mer av det.

Utplassering, Dag 4.

Det har vært veldig lite aktivitet på kontoret i dag. Ikke mange som har kommet innom.

Først gikk vi opp og sjekket at alle pc'ene vi satt til å bli tanket i går, var ferdig. Så skrudde vi dem av og la dem i en haug.

Senere kom det innom en student som ikke fikk tilgang til ItsLearning, men det viste seg at hun hadde fått passordet feil.

Senere fikk vi en forespørsel av en lærer om å ta en titt på Spor Endringer på Word. Han forklarte at når han skulle gjøre rette oppgaver elever hadde levert i Word, så brukte han spor endring. Problemet hans var at når han rettet oppgavene til elever med Word 2013, så forble sporendringene Sorte. Ikke for han, men for elevene han sendte filen til. Dette viste seg å faktisk være ganske vanskelig å finne ut av.
For å gjøre slik at Spor Endringer forblir røde når man sender en fil, så prøvde vi litt av hvert, slik som å bytte litt om på markering, se på innstillinger, og til slutt se på innstillinger. Til slutt så foreslo jeg løsningen at man først slo på spor endringer, skrive det man skal skrive, så gå ut av spor endringer og forandre farge formatet på skriften i hjem tab'n. Dette er jo alt for tungvindt, så vi fortsatte å lese etter en løsning. Til slutt klarte jeg ved uhell å trykke på den røde linjen som kommer til venstre på margen, og det viste seg at, når man trykket på den, så forandret sporet farge, formatering og viste alt som hadde blitt gjort. Eksempel på bilder:

Her ser man at all teksten er sort, men linjene på margen er røde.







Her ser man at linjen på margen er blitt sort, men noe av teksten er blitt rød. Teksten som er blitt rød, er den som har blitt lagt ved ved hjelp av "Spor Endring" funksjonen i Word. Man ser også at på toppen står det "Kommentarer". Dette vil si at den linjen ble fjernet mens "Spor Endring" funksjonen var aktivert.




Dette var riktignok alt som ble gjort i dag. Ser frem til en fin fredag, og gleder meg til å sove ut etter det.

Utplassering, Dag 3.

Dag tre av utplasseringen startet like herlig som dag 2, hvis man ser bort ifra at det regnet på vei ned.
Dagen i dag har ikke bestått av så mye, men har jo fått gjort litt forskjellige i dag da.

Først og fremst så tok vi turen opp til det større lageret og tanket resten av pc'ene som var igjen fra igår, dette tok litt tid med tanke på at vi støtte på noen problemer. Først og fremst så ville ikke cd'en funke på Dell maskinene vi hadde. vi prøvde å bytte innstilling for harddisken, men det hjalp ikke. Så vi ga opp på dem og la dem til side, hvert fall får nå. Var også en liten andel av maskinene som hadde BIOS passord, slik at jeg ikke fikk gjort noe med dem med det første-


Det var også en av maskinene som hadde BIOS passord vi ikke klarte å få tilgang til. Verken Hønefoss eller Ringerike sitt passord fungerte, så da lot vi den stå og. Du kan se den stå der på bildet, med hvit skjerm.








Etter dette, som tok litt tid, så gikk vi ned.
Neste oppdrag var å bytte toner på en printer i det ene modulbygget. Dette var overraskende enkelt og kjapt gjort. Glemte dessverre å ta bilde.
Oppdraget etter dette, som også var det siste for dagen, var å tanke to lærer pc'er. Da fikk jeg muligheten til å laste opp image på dem, som også var meget overraskende hvor lett og fort det var gjort. Trykket enkelt og greit bare på F12 to ganger, med litt ventetid så klart, for så å velge hvilken skole det var til, deretter skrive inn bruker-ID som stod på en gul lapp på laptoppen, for så å enkelt og greit bare velge hvilken linje den var til. Etter det så stod den der i 40-50 min, og ble ferdig på egenhånd.
Jeg glemte også å ta bilde av dette. Må virkelig bli flinkere til å ta bilder, men får nok sjansen til å gjøre dette igjen, og tar noen bilder da, så det skal ikke være et problem.

Utplassering, Dag 2.

Dagen startet med å sykle ned til skolen. Det var 6 grader ute, noe som er ganske varmt iforhold til hva det kommer til å bli, så jeg ser ennå positivt på det, dessuten er det en god måte å våkne litt på før jeg kommer meg dit jeg skal.

Etter 10 minutter på jobb så fikk jeg spørsmål om jeg drikker kaffe, og kunne med glede svare ja, og derved få en kopp kaffe. Meget god start på dagen. Senere har jeg hatt en god del ting å gjøre. Fra og med rundt 20 minutter etter kaffen har jeg hatt en god del ting å gjøre. Grunnen til at jeg angrer jeg ikke tok noen bilder i går, er hovedsaklig fordi jeg ikke kan vise til hvor mye som er blitt ryddet. Kastet en del søppel derifra, og har fått ryddet ferdig opp i tonere og fått kastet de som skulle bli kastet. (strengt talt er det ikke blitt ryddet så mye, men det går an å bevege seg rundt på rommet der vi har ryddet nå, som er en ekstrem forandring.)

Har sittet her på laptoppen hele tiden med en skjerm foran meg som jeg ikke har brukt. I dag bestemte jeg meg for å spørre om det var en strømkabel til den, så fikk jeg så klart det.




Tok en nærmere titt på musematten jeg fikk, og ser man det, den er jo ikke dum i det hele tatt!





Fant noe ganske interessant her! En Raspberry Pi. Tenker med en gang at det er derfor skjermen står her. Det lå også et tastatur og en mus her, så tipper det er til Raspberry Pi'n.









Etter å ha sittet en stund, så gikk vi opp på det store lageret for å tanke pc'er. Vi kjørte Active Kill Disk på cirka 15 gamle lærer pc'er samtidig. Etter hva jeg forstod så tar en Active Kill Disk å først sletter alt på harddisken, så skriver masse tull på den, for så å slette det igjen. Grunnen til at vi gjorde det var akkurat fordi det hadde vært lærer pc'er, som kan inneholde sensitiv informasjon og lignende. Disse pc'ne skal bli gitt til IKT senere, som er grunnen til at vi tanket dem. Glemte helt å ta bilder av dette, men det gjør jeg i morgen ettersom vi langt i fra er ferdig.

Utplassering, Dag 1.

Jeg er da utplassert på Hønefoss videregående sin IT avdeling.

Første dag på utplassering har ikke bestått av å gjøre så mye, men jeg har fått hilst på de fire som jobber på avdelingen her og fått en plass å sitte på.
Først og fremst hadde vi et møte om hva som skulle bli gjort i løpet av dagen (?) ikke hundre prosent sikker, men det var en grei måte å få seg forsåvidt orientert, og se hvordan de jobber her.
Utover det så har jeg hjulpet til med å kaste litt søppel, hovedsaklig fra kontoret. Etter det så tok vi en tur på lageret for å rydde opp litt. Det var hovedsaklig tonere som skulle bli kastet, så vi pakket dem ned (tonere og papp for seg), og så kastet vi tonerne.
Etter dette satt jeg for meg selv en stund foran pc'n, hadde ikke egentlig stort å gjøre, men så fikk jeg i oppgave å hente en DVD fra IT avdeling på Ringerike videregående. Jeg komponerte dette sammen med lunchen. Resten av dagen satt jeg uten stort å gjøre.

Har ingen bilder fra dag 1, ettersom jeg ikke følte det var viktig å ta noen. I ettertid angrer jeg.

Skoleprosjekt - Game Review

Fikk i oppgave å lage et game review for et eller annet spill, om jeg likte det eller ei var visst irrelevant, men tok så klart et spill jeg likte. Lagde et Review om Counter Strike, hovedsakelig fordi det er det spillet jeg har spilt mest om dagen, og det spillet jeg fant mest motivasjon til å lage review om.

Ga spillet 7,5/10, men dette er såklart basert på personlige meninger, så anbefaler ikke å bruke det som en pekepinne på om du kommer til å like spillet eller ei!

Det er ekstremt dårlig kvalitet på klippet, innser i senere tid at jeg virkelig burde ha satt spillet til 1920x1080 og 16:9, men igjen, så er spillet best spilt i lavere resolution og 4:3.
Innså nettopp at det ikke er noen credits på slutten av video'n. Dette skulle det vært, men ser ut som det har forsvunnet når jeg uploadet direkte fra moviemaker til youtube. Det var jo faktisk ganske kjipt.
Enjoy

Skruing av Dell Latitude | D531

Hadde i oppgave å skru fra hverandre en Dell Latitude D531, ta bilder av delene og skrive litt om dem, for så å legge ut alt her.

Først og fremst så måtte jeg ta ut batteriet, fordi om det er strøm igjen på pc'n og du begynner å fikle med innmaten, kan du skade komponentene og ødelegge dem.
Etter jeg tok ut batteriet, så trykket jeg først på for så å holde inne av/på knappen for å forsikre meg for at laptoppen var tappet for strøm. Det var den.

Deretter så fant jeg ut at det var en god idé å begynne med et lite lokk på undersiden av laptoppen.

Her kan du se et panel har blitt fjernet, under det skjulte det seg en RAM brikke.
Denne RAM brikken var en DDR2 brikke med 1GB RAM. RAM står for Random access Memory. RAM er som harddisken din, bare mye mindre, og funker ikke på samme måte.
Når du bruker browseren din, så blir ikke alt du ser på og slik lagret på harddisken din, da hadde jo den blitt full med en gang- Men istedenfor så lagrer det seg på RAM'n din, og blir fjernet så fort du fjernet browser vinduet. RAM er for slike ting, filer som ikke skal bli lagret permanent.
Ved siden av RAM brikken så finner man et batteri. Dette batteriet er til BIOS, og det hjelper det med å huske ting, slik som dato og klokkeslett. Det er nødvendig å ha et batteri når man ikke alltid har strøm på en pc.

Dette er harddisken som satt i laptoppen.
Dette er en 60GB disk fra Toshiba, med 5400 RPM.
 At den har 5400 RPM har noe å si med farten på harddisken.
En HDD er bygd opp av en rundt skive som spinner rundt, på den vil 0 og 1 blir lagt inn ved hjelp av en magnet som magnetiserer et bittelite punkt flere steder på harddisken. Dette utgir et grunnlag for hva prosessoren skal jobbe med.
Jo fortere harddisken spinner rundt (les; jo høyere RPM) jo kjappere får den skrevet 0 og 1, eller lest det av. Jo fortere, jo kjappere starter programmer, slik som windows. Vanlig RPM er 5400 og 7200.
RPM står for Revolutions per minute/Rounds per minute.

For å få ut harddisken, var det 3 skruer på undersiden som jeg måtte løsne for å få den ut. Det var bare å dra den ut.

Dette er CD-Rommet som satt i laptoppen. Som du kan se, er det noe som stikker ut på høyre side av cd-rommet. Dette er noe jeg kunne trykke inn for så at det poppet ut, og jeg brukte det til å dra ut CD-rommet.
CD-Rommet ble også holdt fast av en skrue på undersiden av laptoppen.
Et CD-rom leser av CD'er ved hjelp av en liten laser som sitter på undersiden. Denne laseren har muligheten til å brenne inn hakk i cd'n, som da vil være 1 og 0, akkurat slik som på en harddisken.
Av CD'er har man CD-R og CD-RW. CD-R kan man kun skrive noe på en gang, og deretter kan den bare leses. CD-RW er en rewritable disk. Det vil si, om man skriver noe på den en gang, så kan man både lese dem, slette dem og skrive noe nytt på den.
Å skrive noe på en CD vil si å legge filer på den, om det er å legge en film over, eller en mappe, eller bilder, så er alt sammen å skrive på CD'n.

Her har jeg fått tatt av tastaturet. Dette var ikke en stor jobb, ettersom det kun var å løsne en del som av/på knappen satt på, for så å skru av 3 skruer som tastaturet var festet i.
Derimot så var noe å være obs! for. Tastaturet er koblet til med en sort kabel som har en blå kobling, slik som du kan se på bildet.
Du må løsne denne før du kan fjerne tastaturet helt.

Når jeg hadde fått tatt av tastaturet, satt resten av dekselet på laptoppen fortsatt fast.
Jeg prøvde litt av hvert for å få det av, men det viste seg at eneste måten å faktisk få det løst på, var å først ta av skjermen.
For å få av skjermen var det 4 skruer på baksiden, 2 for hver side.
Deretter var det to kabler du kunne se som jeg måtte løsne for å få den helt av. Nå var det bare en skru igjen til jeg fikk av resten av dekselet.

Her har jeg fått av dekselet.
Det var ikke noe vanskelig når jeg hadde fått tatt av skjermen og skrudd av den siste skruen.
Her kan du se innmaten til laptoppen. Mindre spektakulært enn man skulle trodd.
I midten ser man noe grønt med 8 chips på, dette er enda en RAM brikke. Denne er også DDR2 og 1GB.

Bedre bilde av RAM brikken og hvor man puttet den inn.

Har også snudd på ram brikken av en eller annen finurlig grunn.
Rett bak kan du se jeg har løsnet prosessoren og fjernet den, alt som er igjen er inntørka kjølepasta.










Dette er kjøleribba som går fra prosessoren til vifta. Den litt mer kobberfarget stangen som går mellom er metall som er der for å få varmen til å gå fra prosessoren, igjennom den, til den sorte delen, som har en liten kjøleribbe. Den skal bli kjølt ned av viften, som den er plassert inntil.

Dette er viften som satt i laptoppen. Den var allerede ren og pen uten noe støv, så jeg slapp å rense :)

I utgangspunktet er modem ikke lenger i bruk.
I gamledager ble modem brukt til å koble pc'n til internett via det gamle tele-nettet og å sende FAX.

Dette er WLAN kortet til laptoppen. Dette gjør det mulig å koble til trådløse internett.
Uten dette er du nødt til å skaffe et WLAN adapter som du kobler til via USB, noe som ikke er veldig hendig i forhold til å ha et internt adapter.
Modellen til WLAN kortet er DW 1490, og det har en data overføringshastighet på 54MBPS (54 megabyte per sekund)

 Her ser du høyresiden av laptoppen mens den er skrudd i deler.
Helt til høyre på bildet så er det et tomt rom. Der skal harddisken stå.
Til venstre for det har du egentlig mulighet for fjernkontroll til pc'n, men dette er jo ikke akkurat noe som følger med skole laptopper.
Til venstre for det igjen har du Jack input til Headset/høyttalere og mikrofon.
Til venstre for det igjen har vi Firewire kobling.

På baksiden av laptoppen har vi flesteparten av de eksterne grensesnittene på laptoppen.
Fra venstre til høyre i rekkefølge har vi:
LAN, her kobler man til en ethernet kabel for å få tilgang til internett.
TV ut, er en S-Video/Super video kabel som man kobler til tv'n. Det er en analog kabel som man kobler til TV'n.
USB, Universal Serial Bus, dette brukes til mus, tastatur, adapter, eksterne harddisker og lignende.
Telefon, dette er jo hva som går til modemet. Her kobler man til en telefon kabel og deretter kobler til internett over tele-nettet. Dette er alt for gammelt for å overhodet blir brukt i dag.
Serie port, Dette er en port som er blitt totalt erstattet av firewire, usb, miniusb, mikrousb og lignende. Men før i tiden bruktes den til Mus, modem, nettverk/samkjøring av to datamaskiner og printere.
VGA, Dette brukes til kobling til skjermer. Det finnes hunnkjønn VGA i de fleste skjermer, nye TV'er og lignende.
Strøm. Dette er ganske selvsagt, her kobler man til strøm adapteret for å få strøm på pc'n, eller lade batteriet.

Her er høyresiden av laptoppen. Her har man CD-Rom og 2 USB tilkoblinger.

Kurspakke til HO

TEMA

Vise hvordan man arbeider på en datamaskin på et grunnleggende nivå, samt hvordan et Anti-Virus fungerer. Opplæring i hvordan å opprette E-Mail og blog. Opplæring i- hvordan man tar Backup og programmer slik som:

•          IFinger
•          CD-Ord
•          Picasa
•          Skydrive

FORSLAG TIL ANNONSE & REKLAME POSTERS

Hvor man annonserer og hva slags annonser man bruker er veldig relativt i forhold til gruppen man ønsker å nå. Med dette kurset kan det være på alt fra skole hjemmeside, til å henge opp en annonse i gangen. En Annonse kan reklamere hva kurset handler om, hvorfor det er nyttig nå, og hvorfor det kommer til å være nyttig senere. Tema er også relevant.

KRAV TIL MASKINVARE OG PROGRAMVARE

Kravene til maskinvare og programvare er:

•          Windows 7 eller 8
•          IFinger
•          CD-Ord
•          Picasa
•          Skydrive
•         Chrome
•          Anti-virus

VELKOMSTBREV

Hei og velkommen til kurs!

Vil ta denne muligheten til å gratulere deg med at du har tatt initiativ til å bli flinkere til å håndtere både Windows og programvarene som er oppført på det kurset her, og gi en omfattende informativ forklaring av hva kurset innebærer.

Når du er ferdig med kurset, vil du kunne grunnleggende ferdigheter i Windows. Du vil også vite hvordan man organiserer mapper ordentlig, slik at du vil alltid finne deg frem. Du vil kunne ta en omfattende Backup av alt du trenger videre, og alt du vil ha med videre i livet, selv etter harddisken din er kaputt. Du vil kunne redigere bilder på et grunnleggende nivå, og forandre størrelser på bildefiler. Du vil kunne bruke Ifinger og CD-ord til programmets fulle funksjon. Du vil vite hva skynettet er. Du vil også vite hvordan et Anti-Virus er og hvordan det funker.

Ser frem til hyggelig kurs!

Med Vennlig Hilsen,

Magnus Molteberg

MÅLOPPNÅELSE

Se velkomstbrev.

MÅLING AV MÅLOPPNÅELSE

En kjapp spørreundersøkelse for å se hvordan både kurset var, og om personen som tok kurset nådde målene ved kurset.

Lagring av mapper:

Høyreklikk i en mappe uten at du faktisk treffer noe annet en bakgrunnen i mappen, så får du en liste med alternativer. Hvis du ser nedover, så står det «Ny», dra musen over «Ny» og du får en ny liste. Der finner du noe som heter «Mappe». Trykk på «Mappe» og du har laget en ny mappe.

Hvordan lagre i mapper:

Hvis du allerede har filen du skal lagre i en annen mappe, så må du gjøre klar mappen du skal lagre filen i. Deretter så trykker du på filen, for så igjen å trykke på den og dra den bort til mappen. Filen er flyttet. Hvis du ikke har filen, må du velge at filen skal bli plassert i mappen du vil ha den i når du laster ned eller installerer. Om du laster ned med Chrome o.l. så kan du trykke med høyre museknapp på nedlastningen og det vil komme et alternativ som heter «Vis i mappe». Trykk på det, og du vil automatisk komme til mappen hvor filen er, og rett til filen. Så kan du gjøre det tidligere nevnte for å flytte den. For å organisere, gjør du akkurat det samme, men først så lager du mapper med navn som gir informasjon. Slik som, en hoved mappe som heter «Skole», så en mappe inni den som heter «2IKA», så flere mapper inni 2IKA som har navnet til de relevante fagene.

Hvor bør man ikke lagre:

Man bør ikke lagre ting steder hvor man vet man ikke kommer til å finne det. Slik som i Appdata, Win32, en mappe på skrivebordet du aldri bruker eller lignende. Anbefaler å alltid lagre i skydrive, dropbox, o.l.

Hvor bør bilder lagres etc:

Man burde lagre bilder enten på noe skycloud opplegg, slik som nevnt tidligere, eller i selve mappen som er ferdiglaget fra Windows som heter «Bilder».

Kort innføring i CDord:

CDord er et program som leser opp tekst mens du skriver den, eller etter, og da hjelper deg ved at du kan høre etter skrivefeil, o.l.

Kort innføring i I-Finger:

Ifinger er et snedig program som lar deg søke på norske og engelske ord for å få både definisjon og den Engelsk/Norske oversettelsen.

Kort innføring i backup og viktigheten av dette:

Backup er å lagre filene sine dobbelt opp, men ikke bare det. Man lagrer dem helst et sted hvor man IKKE mister dem om man mister pc’n sin, harddisken dør eller lignende. Dette kan man gjøre med ting som Skydrive, Dropbox o.l. Eller en ekstern harddisk. Dette er ufattelig viktig om man har lyst til å beholde filene sine, ettersom det med at harddisk dør, man mister pc eller noe annet går dukken er ikke uvanlig.

Kort innføring i skydrive og hvordan synking fungerer:

Skydrive er et program, eller en app, som lagrer filene dine i skyene. Det vil si, de blir lagret på en server som kan være hvor som helst, eller flere steder. Du vil alltid ha tilgang til filene dine så lenge du har tilgang til Skydrive kontoen din. Synking er noe filene dine vil gjøre ettersom du lagrer dem i skydrive. Det vil si, de blir lastet opp til denne eksterne serveren slik at du får tilgang til dem på andre PC’er, o.l. De vil også bli lastet opp på mobil eller hjemmepc’n om du har skydrive der.

Størrelser på filer på bla. Bilder og andre filer, hvordan reduserer størrelsen?

Størrelsen på en fil er hvor mye plass den opptar på harddisken din. Du kan se på harddisken som et rom fult av stoler. Når alle stolene er brukt, så er det ikke mer plass. Filene er mennesker som setter seg på stolene. Man kan redusere størrelsen på bilder ved å legge dem inn i et program som f.eks. Picasa, hvor man kan «Eksportere» bildet for så å sette størrelsen på det, som da blir oppgitt i Piksler. Jo færre piksler, jo mindre størrelse.

Hva er sikkerhetsoppdateringer, og hvorfor er det lurt? Hvordan oppdaterer man operativsystemet?

Sikkershetsoppdateringer er noe Windows gir ut får å tette smutthull i systemet som åpner mulighet for at støv, eller farlige filer som kan stjele passord og lignende kommer inn i systemet ditt. Man oppdaterer systemet ved hjelp av å gå til «Control Panel» eller «Kontrollpanel». Hvis man blar helt ned i kontrollpanel vinduet, så finner man noe som heter «Windows update», derifra kan man oppdatere operativsystemet.

Hva er extended skrivebord, hvordan bruke det og hva er fordelen?

Extended skrivebord er noe man kan ha hvis man har flere skjermer, eller plugger pc’n i en prosjektor. Hvis man holder inne Windows knappen på tastaturet (Knapp med windows logo på) og så trykker på «p» så får man opp alternativer for prosjektor. Der kan man velge Duplikat eller utvid. Utvid vil da være extended skrivebord, hvor man da kan dra ting ut av skjermen og det vil dukke opp på prosjektoren.

Picasa:

For å ordne bilder i Picasa, må man dobbeltklikke på bildet man skal ordne. Da kommer man til en ny side i Picasa hvor man har fult av alternativer på venstresiden av Picasa. Prøv disse ut og se hvordan bildene dine blir fikset på.

Får å sette navn på et bilde, eller fjeset til noen i picasa, må man se på venstresiden der man ser en liste over bildene sine. Det vil stå en lang liste med forskjellige fjes (om du har noen bilder av fjes) og alle vil stå som ukjent person. Trykk på der det står «Uten Navn» og du vil kunne navngi alle uidentifiserte fjes.

For å gjøre bilder lysere, så må man Ordne bilder. Forklart ovenfor.

For å Resize’ bilder, så må man eksportere dem. Når man gjør det, så har man muligheten til å redusere piksler. Dette er størrelsen på bildet, i både dimensjoner og plass. Dette vil forandrer størrelsen på bildet.

For å vise størrelsen på bildet, må trykke på det med den høyre museknappen, deretter velge Egenskaper fra menyen som kommer ned. Prøv å eksporter det samme bilde og så gjør det samme for å se forskjell i størrelsen.

Utsnitt av bildet finner du hvor du ordner bilder, som jeg skrev ovenfor.

Dette gjelder røde øyner også.

Lage Blogg:

E-Mail

For å lage en blogg må man først og fremst ha en Gmail konto. Du kan bruke din personlige Gmail konto, men om du ikke har en så er det bare å lage en. Da går du på www.gmail.com og finner på forsiden der hvor det står «Opprett Konto»

Når du har fått laget din Gmail konto, så er det bare å logge inn. Etter du har logget inn, kan du gå på www.blogger.com og opprette en ny blogg.

Når du har opprettet bloggen, så må du gå på innstillinger og titte litt på dem. Der kan du bestemme om bloggen skal være lukket (Kun du og valgte personer som du velger selv kan se den) eller om den skal være åpen (alle kan se den). Dette med rettigheter finner du på Innstillinger > Grunnleggende > Rettigheter.

RSS fil

Hvis du velger å ha en åpen blogg, kan det være veldig greit å opprette en RSS fil. Dette er en fil, eller et «script» (Program som kjører automatisk og er veldig lettvint) Dette oppretter du ved å gå på Utforming > Legg til gadget (Dette finner du på panelet på høyresiden). Så blar du nedover det vinduet du får opp og finner noe som heter «Innmatingsfil» Trykk på denne. Når du har trykket på den, får du muligheten til å skrive inn en nettadresse. Her skriver du adressen til bloggen din, f.eks. «Einar1ELA.blogspot.com» og resten vil automatisk bli fylt inn. Adressen må være gyldig, det vil si, det må finnes en internett side med akkurat den adressen du bruker.

Design

For å forandre på utseende til bloggen, er du nødt til å trykke på den koblingen på høyresiden hvor det står «Mal». Her finner du en hel mengde forskjellige «Themes» til bloggen, eller design. Disse er det bare å trykke på for å forandre til.

Du vil også trenge å gjøre bloggen din litt tjukkere i størrelse, som man ser forskjell på når man går på bloggen. Når du har funnet Malen du vil bruke, og har valgt den, så må du tilpasse den. Trykk på den oransje knappen som heter «Tilpass». Deretter får du opp en del alternativer oppe i venstre hjørne av siden du blir sendt til. Trykk på «Juster bredden». Der har du to knapper du kan dra til sidene. Den øverste, som heter «Hele Bloggen» er den du skal justere. Dra den opp til 1200-1300 piksler. Trykk på knappen helt øverst i høyre hjørne som heter «Bruk i blogg». Du er nå ferdig med designet på bloggen.

Innlegg

For å legge til et innlegg, må du trykke på knappen til høyre som heter «Innlegg». Deretter trykker man på hyperkoblingen hvor det står «Opprett nytt innlegg». Sett et emne og skriv i vei.

 MÅLOPPNÅELSE

Farge boksene som stemmer overens med hva som er sant i ditt tilfelle

 *  Jeg har forstått og kan bruke Ifinger

 *  Jeg har forstått og kan bruke CD-Ord

 *  Jeg har forstått og kan bruke Skydrive

 *  Jeg har forstått hvordan et Virus, og anti-virus fungerer på et grunnleggende nivå

 *  Jeg kan opprette- og organisere mapper i Windows.

 *  Jeg vet hva Extended skrivebord er

 *  Jeg har forstått og kan bruke Picasa

 *  Jeg har forstått hvordan- og hvorfor man tar Backup

      DIPLOM